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好书推荐——《窗边的小豆豆》

文章来源: 发布时间:2016年12月14日 点击数: 字体:

 

特级教师高万祥说得好:“书籍是学校的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课。”至少可以这样说:读书与备课、上课同等重要。理论指导实践,先进的教育理念是教师工作的指南。 读书是必然途径,让书籍成为我们的终身伴侣,让读书像呼吸一样自然。

今天,我给大家推荐一本好书,书名叫《窗边的小豆豆》。我觉得这是每一位教师都应该读的一本书,因为小林校长实在是一个懂得孩子,懂得爱和尊重的教育家。小林先生给了作者一生的激励,从一名被退学的学生最终成为著名作家,主持人,联合国亲善大使。这本书记录了她来到新学校——“巴学园”后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

《窗边的小豆豆》故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩,一个“有问题”的孩子,一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果,这位“有问题”的孩子,在长大成人以后,把自己在小时候的这段经历写成了一本书——《窗边的小豆豆》。而《窗边的小豆豆》出版以后,成了日本有史以来销售量最大的一本书,并且被翻译成33种文字在全球发行。

在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。所以,从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些优良的品质并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。

做为教师,才能真正体会到这本书的精髓:几乎人人都有异想天开的童年时光,这种异想天开是何等的奇妙和伟大,但现实的教育世界里,这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要纠正的问题。
    最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的第一天,他听小豆豆说了四个小时的话,耐心的背后昭示的是何等的了解与爱呀!

作为教师我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处;不断地发现他们特有的品质;给他们充分的空间去探索、观察、创造,把大自然给孩子们当天然的教室让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童 ,用爱心与信任给我们身边的小豆豆们贴上永远撕不坏的好孩子的标签,使他们拥有光明的未来!

让我们一起去读《窗边的小豆豆》,它可以让我们深刻体会到恰到好处的教育方式是何等的重要,学生的体验才是达到教育目的的真正灵丹妙药。

让我们一起去读《窗边的小豆豆》,让我们的心中也有一所“巴学园”,让我们深深地了解小林校长办学的忠旨,并把它永记在心,让每个孩子都能生活在心中的“巴学园”。

 
 

 

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